Educación+Literaria


 * Lectura personal, silenciosa y en voz alta, de obras adecuadas a la edad e intereses.
 * Lectura guiada de textos narrativos de tradición oral, literatura infantil, adaptaciones de obras clásicas y literatura actual en diferentes soportes.
 * Lectura comentada de poemas, relatos y obras teatrales teniendo en cuenta las convenciones literarias (géneros, figuras...), y la presencia de ciertos temas y motivos recurrentes.
 * Desarrollo de la autonomía lectora, de la capacidad de elección de temas y textos y de expresión de las preferencias personales.
 * Valoración y aprecio del texto literario como vehículo de comunicación, fuente de conocimiento de otros mundos, tiempos y culturas, como hecho cultural y como recurso de disfrute personal.
 * Uso de la biblioteca del centro y participación en actividades literarias.
 * Comprensión, memorización y recitado de poemas con el ritmo, la pronunciación y la entonación adecuados.
 * Recreación y composición de poemas y relatos para comunicar sentimientos, emociones, estados de ánimo o recuerdos, reconociendo las características de algunos modelos.
 * Dramatización y lectura dramatizada de textos literarios.