Números+y+operaciones

= Números enteros, decimales y fracciones = = Operaciones = = Estrategias de cálculo =
 * Uso en situaciones reales del nombre y grafía de los números de más de seis cifras.
 * Múltiplos y divisores.
 * Números positivos y negativos. Utilización en contextos reales.
 * Números fraccionarios. Obtención de fracciones equivalentes.
 * Números decimales. Valor de posición y equivalencias. Uso de los números decimales en la vida cotidiana.
 * Ordenación de números enteros, de decimales y de fracciones por comparación y representación gráfica.
 * Expresión de partes utilizando porcentajes. Correspondencia entre fracciones sencillas, decimales y porcentajes.
 * Sistemas de numeración en culturas anteriores e influencias en la actualidad.
 * Potencia como producto de factores iguales. Cuadrados y cubos.
 * Jerarquía de las operaciones y usos del paréntesis.
 * Utilización de operaciones de suma, resta, multiplicación y división con distintos tipos de números, en situaciones cotidianas y en contextos de resolución de problemas.
 * Utilización de la tabla de multiplicar para identificar múltiplos y divisores.
 * Calculo de tantos por ciento básicos en situaciones reales.
 * Estimación del resultado de un cálculo y valoración de respuestas numéricas razonables.
 * Resolución de problemas de la vida cotidiana utilizando estrategias personales de cálculo mental y relaciones entre los números, explicando oralmente y por escrito el significado de los datos, la situación planteada, el proceso seguido y las soluciones obtenidas.
 * Utilización de la calculadora en la resolución de problemas, decidiendo sobre la conveniencia de usarla en función de la complejidad de los cálculos.
 * <span style="font-family: Verdana,Geneva,sans-serif;">Capacidad para formular razonamientos y para argumentar sobre la validez de una solución identificando, en su caso, los errores.
 * <span style="font-family: Verdana,Geneva,sans-serif;">Colaboración activa y responsable en el trabajo en equipo, manifestando iniciativa para resolver problemas que implican la aplicación de los contenidos estudiados.